читать 5 мин.
0 42

Статья рассказывает о высылке интеллигенции в 1922 году, которая стала одной из причин трагедии 1917 года. В тексте приводится краткая хронология событий высылки и упоминается философский пароход, на котором были многие из высланных. Также автор обращает внимание на движение навстречу друг другу интеллигенции и церкви, которое, к сожалению, не смогло предотвратить трагедию.

Перепост
Прочитать полностью
читать 2 мин.
0 40

Страница содержит ежедневную молитву святого Филарета, песнопения и тексты тропаря и кондака. Все это связано с Родным Свято-Филаретовским институтом и его именинами.

Перепост
Прочитать полностью
читать 3 мин.
0 50

Выставка "Философский пароход: 7 пассажиров" организована в память о духовных учителях. Одним из их главных даров была гениальная любовь к своей родине, которая проявилась в те моменты, когда она была в уничтожаемом, попираемом, унижаемом состоянии. Организаторы выставки считают, что это гениальное желание разделить судьбу своей родины до конца стоит поучиться любить свою страну всем, кто будет эту выставку смотреть.

Перепост
Прочитать полностью
читать 5 мин.
0 28

Софья Андросенко, пресс-секретарь Свято-Филаретовского института и один из организаторов выставки "Философский пароход: 7 пассажиров", рассказывает о трудностях понимания современной России без осознания катастрофы, произошедшей сто лет назад. Она также говорит о том, как уничтожение элиты и связей доверия и любви в обществе повлияло на свободу и творческую, созидательную духовную жизнь. В интервью также упоминается работа Комитета помощи голодающим и его участников, которые были высланы из страны в результате насильственной выдворения из страны.

Перепост
Прочитать полностью
читать 3 мин.
0 47

Статья рассказывает о жизни и служении архимандрита Бориса (Холчева), который был одним из соратников архиепископа Ермогена и прославился своим духовенством. Описываются его исповеди, проповеди и работа с местными жителями в разных городах. Статья также содержит теги #ямыобщина #историяобщины #общинаиобщение #новомученикииисповедники.

Перепост
Прочитать полностью
читать 2 мин.
0 40

Владимир Владимирович Станчинский был одним из основателей советской экологии, орнитологом и активным деятелем охраны природы. Он был арестован дважды и приговорен к 8 годам трудовых лагерей, где и умер. Станчинский считал, что экология - это новое поле для плодотворных исследований.

Прочитать полностью
читать 5 мин.
0 43

Статья о трагических событиях в истории России, связанных с ГУЛАГом и массовыми убийствами. Авторы высказываются за примирение, но считают, что оно должно быть основано на признании вины и покаянии, а также на правде о прошлом. В статье также упоминаются дневники Михаила Пришвина и его поездки в ГУЛАГ, а также роль России в мировой истории.

Перепост
Прочитать полностью
читать 1 мин.
0 49

Евгений Иванович Шпитальский был физикохимиком и электрохимиком, профессором МГУ. Он открыл каталитические реакции с «аномальной кинетикой» и явление электрополировки металлов. В середине 1920-х годов разработал общий вариант количественной теории промежуточных соединений. Он также создал теорию водородного перенапряжения на ртути и других металлах и кислородного перенапряжения на платиновом аноде. Шпитальский был репрессирован в 1929 году, но благодаря заступничеству академиков был заменен 10-летним заключением в одиночной камере. Он умер в 1931 году от инфаркта.

Прочитать полностью
читать 3 мин.
0 37

Исаак Нафтульевич Шпильрейн был психологом и лингвистом, создателем российской психотехники и промышленной психологии. Он открыл лабораторию промышленной психотехники при Народном комиссариате труда и создал секцию психотехники в Институте психологии при Первом МГУ. Шпильрейн был арестован и расстрелян в 1937 году. Формальным поводом для его задержания послужила опубликованная в 1928 году книга «Язык красноармейца: опыт исследования словаря красноармейца Московского гарнизона».

Прочитать полностью
читать 3 мин.
0 40

В статье описывается жизнь людей без культурных навыков и привычек, которые заботились о них еще в древности. Автор приводит примеры из жизни актеров, поэтов, профессоров и других людей, которые не умеют вести себя в обществе и не следят за своей внешностью. Статья заканчивается мыслью об ответственности каждого человека за свою жизнь и о том, что жалость к другим людям не должна оставаться бездействием.

Перепост
Прочитать полностью